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Teodoro Luque Martínez – Grupo ADEMAR
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Teodoro Luque Martínez

Catedrático de Universidad. Director del Grupo

tluque@ugr.es

Breve nota biográfica

Diplomado en Ciencias Empresariales (Universidad de Granada), licenciado en Ciencias Empresariales (Universidad de Sevilla, 1980), examen de grado de licenciatura por Universidad de Málaga, Maîtrise de Tourisme por l’Université d’Angers (France), 1989; doctor en Ciencias Económicas y Empresariales (Universidad de Sevilla, 1992) u diplomado en Management Development Programme for International Centers of Excellence (EOI Madrid, 2012). Es Catedrático de Universidad en el Departamento de Comercialización e Investigación de Mercados de la UGR desde el 2000, sus líneas de investigación principales: metodología de investigación, análisis de datos aplicados al marketing, comportamiento del turista, marketing de ciudad, planificación y marketing estratégico, marketing y universidad. Ha sido profesor visitante o realizado estancias en: Indiana University (1990); Ottawa University (1992); McCombs School of Business (University of Texas at Austin) en 2008 y 2012; Universidad Austral de Chile (2013 y 2019); Universidad Nacional Tres de Febrero de Argentina (2019). Otras estancias en Oxford University en 2012, University of Karlsruhe en 2011. 

Ha publicado libros y capítulos de libro en editoriales como Pirámide, Ariel Economía, Thomson-Civitas o Editorial UGR. Ha publicado más de 50 artículos científicos en revistas internacionales de impacto tales como Journal of Interactive Marketing, Scientometrics, Studies in Higher Education, Information & Management, Journal of Marketing for Higher Education, Online Information Review, Cities, Journal of Advertising Research, European Journal of Marketing, entre otras.

Más de 60 aportaciones a seminarios o congresos nacionales e internacionales celebrados en 20 países diferentes. En particular los de AEMARK, EMAC, American Marketing Academy, Marketings Trends, AEDEMO, AEDEM

Ha participado en una docena de proyectos, solamente con los que ha sido investigador responsable ha gestionado casi 400 mil euros. Ha sido investigador responsable en medio centenar de contratos con un importe acumulado próximo al millón de euros, y ha sido director de proyectos institucionales con un volumen acumulado de 25 millones de euros.

Contribuciones más relevantes en los últimos años

  1. Luque-Martínez, T. & Faraoni, N. (2020). Meta-ranking to position world universities. Studies in Higher Education, 45(4), 819-83 
  2. Casado‐Aranda, L. A., Sánchez‐Fernández, J., & Luque‐Martínez, T. (2020) Modulating the Neural Bases of Political Communications: Political Involvement and Perception of the Economic Situation. Political Behavior. https://doi.org/10.1007/s11109-020-09657-8
  3. Luque-Martínez, T.; Faraoni, N., & Doña-Toledo, L. (2020). Los rankings académicos y la distribución por género de las universidades. Revista española de Documentación Científica, 43(2), 261.  
  4. Doña Toledo, L. & Luque Martínez, T. (2020). How loyal can a graduate ever be? The influence of motivation and employment on student loyalty, Studies in Higher Education, 45, 353-374.
  5. Del Barrio-García, S., Kamakura, W.A., & Luque-Martínez, T. (2019). A longitudinal cross-product analysis of media-budget allocations: How economic and technological disruptions affected media choices across industries. Journal of Interactive Marketing, 45(February), 1-15.
  6. Luque Martínez, T. & Doña Toledo, L. (2018). Yes, I can (get satisfaction): an artificial neuronal network analysis of satisfaction with a university. Studies in Higher Education, 44(12), 2249-2264.
  7. Luque-Martínez, T. & Del Barrio-García, S. (2016). Constructing a synthetic indicator of research activity. Scientometrics, 108(3), 1049-1064.
  8. Luque-Martínez, T.; Toledo, L.D., & Docampo, D. (2016). Influencia del programa Campus de Excelencia Internacional en la posición de las universidades españolas en el ranking de Shanghái. Revista Española de Documentación Científica, 39(3), e143.
  9. Luque-Martínez, T. (2015). Actividad investigadora y contexto económico. El caso de las universidades públicas españolas. Revista Española de Documentación Científica, 38(1), e076.
  10. Luque-Martínez, T.; Del Barrio-García, S., Ibanez-Zapata, J. A., & Molina, M. A. R. (2007). Modeling a city’s image: The case of Granada. Cities, 24(5), 335-352.